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中国标准化研究院标准化理论与教育研究所

橙山网(www.csnd.net)2015-03-11

[摘要] 基础性研究是人类文明进步的动力,是科技与经济发展的源泉和保障,是新技术、新发明的先导,也是培养和造就科技人才的摇篮。研究建设标准化理论体系,在标准化与经济发展、标

基础性研究是人类文明进步的动力,是科技与经济发展的源泉和保障,是新技术、新发明的先导,也是培养和造就科技人才的摇篮。研究建设标准化理论体系,在标准化与经济发展、标准化与公共管理、标准化与创新等前沿领域,进行创造性的理论探索。...

基础性研究是人类文明进步的动力,是科技与经济发展的源泉和保障,是新技术、新发明的先导,也是培养和造就科技人才的摇篮。研究建设标准化理论体系,在标准化与经济发展、标准化与公共管理、标准化与创新等前沿领域,进行创造性的理论探索。

研究方向与发展目标

——标准化理论研究

研究建设标准化理论体系,在标准化与经济发展、标准化与公共管理、标准化与创新等前沿领域,进行创造性的理论探索。

——标准化政策研究

以“中国标准化发展研究”和“国际标准化发展研究”为基础,构建国家标准化政策分析和支持系统,为国家、行业、地方和企业标准化工作提供决策支持。

——国际标准化研究

跟踪研究国际标准化战略、政策和规则,系统分析其他国家标准化体系和管理运行机制,为中国国际标准化发展目标的实现提供支撑。

——标准化教育研究

开发、设计标准化教育培训体系和满足不同层次需求的标准化培训产品,推进标准化教育纳入国民教育体系的进程。

研究基础

——科研项目

承担了国家“十五”重大科技专项、国家“十一五”科技支撑重点专项、国家质检公益性行业科研专项、国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会等资助的20余项科研课题的研究。

——发展报告

承担两部年度报告——《中国标准化发展研究报告》和《国际标准化发展研究报告》的研究撰写工作,形成了固定的研究成果展示推广平台。

——合作交流

承担ISO/IEC/ITU-T知识产权特别工作组(ISO/IEC/ITU-T ADG on IPR)的对口工作,负责《ISO常任理事国中国工作委员会工作通讯》的出版,与亚太经合组织标准与合格评定分委员会(APEC/SCSC)、国际标准化教育联盟(ICES)、美国的全美亚洲研究所(NBR)、美国东西方研究中心(EWC)、电气电子工程师协会(IEEE)和美国信息产业机构(USITO)等国际和国外组织,以及众多国内外知名企业建立了广泛而深入的合作交流关系。

展望未来

标准化理论与教育研究所将立足国情,放眼全球,集成中国标准化研究院在资源、技术和人才方面的三大优势,努力建成具有国际影响力的标准化理论科研基地和教育传播中心,为中国标准化事业的发展提供技术支撑。

[责任编辑:kemi]
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