影视导演

《影视导演》是一本影视导演教学研究新著。作为上海市教委重点学科项目之一，《影视导演》观念新颖，论点明确。...

《影视导演》是一本影视导演教学研究新著。作为上海市教委重点学科项目之一，《影视导演》观念新颖，论点明确。

出版社: 上海人民出版社; 第1版 (2009年12月1日) 平装: 314页 正文语种: 汉语 开本: 16 ISBN: 9787208088924

它从导演作为一种职业开始，分别论述了影视导演叙事基础、叙事方法、创作原理和技巧以及电视剧、电视电影创作等各个方面。《影视导演》还附有大量图片，并结合图片予以论述，理论与实践相结合，实用性强。《影视导演》可以作为国内各大专院校开设影视导演课程的授课教材，也可以成为欲报考艺术院校导演表演专业学生的辅导读物，并且可供有志于影视导演的青年人以及相关专业工作者和教师阅读参考。就目前而言，这类教材在图书市场上还较为缺乏，而《影视导演》内容的系统性和专业性，能够满足这一需求。

《影视导演》：上海市教委重点学科项目

张仲年，1945年生。上海戏剧学院教授、博士生导师、国家级有突出贡献专家，享受国务院特殊津贴。曾担任导演系主任，并创办电视艺术系播音与主持专业，1997年被任命为上海戏剧学院副院长。导演过话剧、电影和一百余集电视剧，获得各种奖项。其中电视剧《逆火》荣获德国第十六届柏林国际电视广播节“亚洲未来奖”。出版专著《戏剧导演》《创意荧屏——导演的自我塑造》《中国实验戏剧》和《黄蜀芹和她的电影》等，发表过几十万字艺术论文、，出访过美国、英国、法国、德国、日本、韩国、泰国和马来西亚等国家，视野开阔，学识广博。

赵武，1967年9月生。安徽黟县人。上海戏剧学院副教授，上海电视艺术家协会会员。

自幼酷爱文史与艺术，从安徽黄梅戏学校毕业后考入上海戏剧学院导演系，1995年9月毕业留校任教至今。其问，获导演及表演艺术硕士学位。现为张仲年教授导演艺术研究方向在读博士生。

获省部级以上奖项的编剧作品：无场次话剧《再见了，妈妈》；导演作品：无场次话剧《再见了，妈妈》，上海话剧艺术中心出品，获2002年团中央“五个一”工程奖：话剧小品《干事与院士》，获2007年上海市小剧目比赛优秀剧目一等奖；电视连续剧《九九当差》获第六届“金童奖”戏剧类一等奖。

其他导演作品：寓言话剧《谁动了我的奶酪》；电视连续剧《组合家庭》（联合导演）、《野生动物园历险记》和电视电影《烈火青春》等，文献片《毛泽东革命人生系列》《朱德——革命的一生》《南昌起义》，分别由湖南毛泽东同志纪念馆，四川朱德同志纪念馆，江西南昌起义纪念馆永久性展示；电视片《中国二胡·著名演奏家张震》由上海音像出版社出版发行。

引言

第一章 导演作为一种职业

第一节 后工业时代的导演环境

第二节 导演作为“作者”的意义

第二章 导演叙事基础(上)

第一节 光和影

第二节 色彩

第三章 导演叙事基础(中)

第三节 景别

第四节 景深

第五节 角度

第六节 运动

第四章 导演叙事基础(下)

第七节 听觉叙事

第八节 人声

第九节 自然声音

第十节 音乐

第五章 导演叙事方法(上)

第一节 初识“剪辑”

第二节 剪辑基本技巧

第三节 蒙太奇

第四节 剪辑策略

第六章 导演叙事方法(下)

第五节 场面调度

第六节 长镜头特征

第七节 长镜头型态

第七章 导演创作原理及技巧(上)

第一节 工序与职责

第二节 剧本选择：题材、创意、故事与人物

第八章 导演创作原理及技巧(中)

第三节 蒙太奇的运用

第四节 导演对表演的处理

第五节 导演对造型的处理

第九章 导演创作原理及技巧(下)

第六节 导演剧本写作

第七节 导演阐述与现场工作

第十章 电视特性与电视剧导演创作

第一节 电视特性

第二节 电视剧本陛论

第三节 电视电影与长篇电视剧的导演创作

后记

当今世界，有很多人做得最多的梦，一是“发财梦”，二是“明星梦”。股市里涌动的人头跟荧屏上晃动的靓影有不少相似之处。人的欲望常常能激荡起人的豪情，书写出一幅幅现世景象。而这一幕幕社会活剧的“导演”者，就是“名”和“利”。社会主义市场经济为大众的“名利”开辟了广阔的平台，每个人的智慧、才华和能力都可以在这个平台上尽情展现。当然，市场经济也无意识地放纵了人类恶习，毁坏优良品德，甚至扭曲人格。因此，社会需要引导，需要镜子，需要自我鉴别与自我改善。电影电视作为大众传播媒介，成为提升人类精神文明的工具，而导演就是电影电视最重要的力量。导演不是说教者，是倡导者。导演不是训斥者，是诱导者。导演像钻井一样发掘现实的人性，像点火一样燃烧永恒的感情。导演艺术就是人性和感情的艺术，而影视导演艺术就是借助影像技术呼唤高尚人性、弘扬美好感情的艺术。因此，导演应当是社会正义的表现者，应当是和谐文化的身体力行者，应当是大众百姓的引领者。这就要求导演人得具有高尚情操、深刻思想、精湛技艺和市场观念。美国导演雷克斯·英格拉姆说得好：“作为工业，电影大概还会无限期地给投资者们创造红利；作为艺术，它已变成媒介，给世人传达世代大师试图给予我们的寓意。”④

这本教材是为有志于成为这样的人类灵魂工程师的青年而编写的，力求告诉有志者如何认识电影电视的本体，如何掌握电影电视的种种艺术手段，并详细阐述导演艺术创造规律与工作方法。然而，正如埃德温·卡利维——一位美国导演所言：“电影的导演工作同制作电影的其他工作一样，没有形成一种标准，几乎给不出电影界以外有志于此的青年可以遵循的一定之规。”所以，本书仅仅是我们个人导演实践与学术研究的成果。某些看法与他人不尽相同，也许会带有片面性。同时，电影电视剧导演创作涉及的范围非常大，几乎无所不包，本书只能选择最基本的内容。好在电影电视的书籍汗牛充栋，可供参考的空间非常宽敞。不上镜头永远不会演戏，不拍作品永远成不了导演。导演艺术是实践的艺术，一次小小的实践都会比课堂听讲收获大。课内课外结合，理论实践结合，是最重要的学习方法。

本书是张仲年和赵武两人的合作成果，其中第七、八、九、十章与后记为张仲年撰写；赵武撰写本书的引言、第一、二、三、四、五、六章。由于时间紧迫，有些地方尚存粗糙和不尽如人意之处，欢迎大家使用后提出宝贵意见。