配对识字卡

内容介绍本卡是根据幼儿的物点精心设计的。用由浅入深、图文对比、循序渐进的方法来教育儿童。在认图识字和游戏中提高儿童的观察能力、思考能力和记忆力。寓教育于游戏之中。使孩子在游戏中学到了知识，达到了真正的教育目的。 本卡有四种学习和游戏方法： 启发训练儿童的逻辑思维，具有...

本卡是根据幼儿的物点精心设计的。用由浅入深、图文对比、循序渐进的方法来教育儿童。在认图识字和游戏中提高儿童的观察能力、思考能力和记忆力。寓教育于游戏之中。使孩子在游戏中学到了知识，达到了真正的教育目的。

本卡有四种学习和游戏方法：

启发训练儿童的逻辑思维，具有阶梯式的教育方法：认图→认字→认字找图和认图找字→图文混合测验认字。

1.认图法：先教孩子逐个认图，认训后将图朝下，家长和孩子（也可以幼我班的孩子和孩子）每人翻一次，认识的拿到自己身边，不认识放回原处，以认识多为胜利者。

2.图文对比认字法：孩子将图都认识后，教孩子认字。用图和文字配对的方法，逐步让孩子脱离图，家长和孩子（也可以幼儿班的孩子子和孩子）谁把图和文字对得准、认得字多为胜利者。

3.认字找图和认图找字法：图和字都认识后为了考核孩子的记忆力，家长和孩子（也可以幼儿班的孩子和孩子）把图文混在一起，配对准和认得多为胜利者。

4.图文混合测验认字法：将所有的图和文卡都朝下，家长和孩子（也可以劝儿班的孩子和孩子）每人翻一次，认识的拿到自己身边，不认识的放回原处，认得多、时间短为胜利者。