[摘要] 山西小学是化州市西部山区新安镇属下的一所完全小学。多年来，在上级党委政府和各级教育部门的关怀指导下，学校的校容校貌发生较大变化，教育教学质量稳步向前，校园环境逐步
山西小学是化州市西部山区新安镇属下的一所完全小学。多年来，在上级党委政府和各级教育部门的关怀指导下，学校的校容校貌发生较大变化，教育教学质量稳步向前，校园环境逐步完善，学生素质不断提高。
该校创办于1960年，原址位于山西村委会山西村内，原名为松柏小学，1960年迁至现址，正式命名为山西小学。
学校服务范围为山西村委会全部自然村，服务半径为六公里，服务人口4750人，因本地多为山地，村庄疏散，大部分山路崎岖，过去曾有茸草点、周村点、下寨点、三华点、冷水点、甘表、三联冲、龙眼根点、山西点等多个教学点，且较分散。几年前，根据上级指示要求，该校对群众做了大量的思想工作，克服困难，先后撤并了6个教学点及私塾，现只存龙眼根、下寨、甘表3个教学点。
1、学校中心点占地面积约15000平方米，建筑面积2650平方米。其中南面教学大楼1530平方米，为老区建设工程，西面教师宿舍楼420平方米，为省危改工程；北面学生宿舍楼610平方米，为群众集资工程，三栋楼均为砖混结构工程，其余为厨房和杂物房。甘表点占地面积300平方米，建筑面积为150平方米，龙眼根点建筑面积为140平方米。学校三区分明，庭院开阔，东北角为环形200米跑道运动场，东面为学校鱼塘、种植基地。安全设施较好，楼房之间设置高2米以上围墙，学校大门为铁大门，每栋楼均有铁大门，水电安装安全合理，校内防雷设施合格。学校选址适宜，布局合理，校内大部分区域花化、绿化、硬底化，文化氛围浓厚，各个功能室基本配备，教学设备良好，基本满足师生工作、学习、生活和学校未来发展的需求。
2、师生基本情况：该校中心点教师19人，教学点教师3人，共有教师22人。其中本科学历2人，专科12人，中师学历8人，学历均达上级要求。小学高级教师4人，小学一级教师12人，教师专业知识水平高，该校中心点有学生295人（其中一年级33人，二年级26人，三年级43人，四年级58人，五年级61人，六年级74人），教学点有学生14人，共有学生309人。学生均为农业户口学生，留守儿童居多，贫困家庭不少。
该校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极开展教育教学改革，走科研兴教之路，全面提高教育教学质量。
1、认真做好义务教育管理工作。强化管理，做好义务教育阶段学生学籍电脑化管理，完善“七册两表”管理，防流控辍，做好学生免费及扶贫助学工作。
2、认真做好课程管理工作。学校严格执行省教厅的课程计划，课程标准，开齐课程，开足课时，一年级以上开设英语，四年级以上开设信息技术课，以保证学生的全面发展。
3、坚持德育为首，该校认真组织教师学习《教师职业道德规范》，科学发展观等，积极实施《中小学生守则》《中小学学生行为规范》。在师生中深入开展遵纪守法教育，提高师生抗腐能力。
4、认真做好教学实施工作。该校积极开展“自主、合作、探究”的教学实验，培养学生的创新思维及创新能力，加强“备、教、批、辅、考、评”等工作督查。按上级要求，不设重点班和非重点班，不体罚和变相体罚学生，着重减轻学生课业负担。完善教师绩效评价制度和学生综合素质评价制度。
5、克服困难，加快校园建设。几年来学校资金少、负债重，但学校克服重重困难，争取上级和社会人士支持，基本完成危房任务改造，完成围墙，部分区域花化绿化，各种设备设施不断更新。
6、认真做好安全卫生等工作。学校把师生的生命财产放在首位，不断地完善安全管理制度，分工明确，责任到人，认真做好学生的安全教育，加强安全管理工作，确保师生安全。
7、近几年来，该校的德育、教育教学、安全、卫生、文艺活动。各项综合等评比基本在全镇前六名，2008年被评为化州市安全文明校园，几年来安全事故为零。
1、周边群众不重视教育，留守儿童多，父母未能协助管教，部分学生思想学习差。
2、大部分自然村偏远、学生上学、放学路上安全环境差。
3、学校资金紧缺，部分B、C级危房未能解决等。
网友评论