基层奇葩考核：年终考核近百项 还要花钱制“专题片”,,西部地区一位中学校长

橙山网(csnd.net)

　　年终总结考核内容近百项，还要大把花钱制“电视纪录片”

　　农村基层这些奇葩事件考核内容更成其他形式实用主义新杂交

　　记者采访何晨阳、马丽娟

　　“办公室……提出要求向上汇报基本材料催交第二次扣0.05分”“直接观看学校里制作中的电视纪录片”……这是新华每日通信记者采访近期调研工作时，西部其他地区一位才学校里长展示出的上级政府不明确的年终总结考核内容清单。

　　“一到岁末就头疼啊！”遭遇清单，这位教务主任坦言：学校里即将进入迎来直属上级教育中业务部门年终总结考核内容，一看考核内容清单，足足近百项。尾声学期末，原本将主要包括更多的精力放不帮同学复习中巩固好本一个学期融会贯通其他知识的中小学老师们，又逐渐忙着写基本材料提前准备迎检，大批更多的精力被耗费时间在写基本材料上。

　　记者采访可以查看这份考核内容清装弹量现，这些考核内容关键指标也很细腻，如“旷会第二次扣0.04分，不迟到第二次扣0.01分”“办公室……提出要求向上汇报基本材料催交第二次扣0.05分”；很多考核内容提出要求提前准备工作……经历过程性基本材料，如控辍保学提出要求“劝返历史记录翔实的资料”，记者采访看到该校中小学老师在同学个人档案里更详细历史记录了家访活动好多次、两个电话好多次、各方利益消极态度，还一家访现场拍照片等。

　　有受访中小学老师两人私知道记者采访，中小学老师的本分工作……是教学内容，但为忠实还原这些重大责任的除了工作……经历过程，必定事要事时时痕迹记录，不痕迹记录，怕年终总结考核内容吃了亏，这占用面积了众多更多的精力。

　　最让这位教务主任窝火而：还有可以查看文字和图片个人档案资料信息，本地教育中业务部门新增的考核内容不同方式，明确指出直接观看学校里制作中的5到10分钟电视纪录片，进一步了解一年一学校的工作……实际情况，全面掌握学校里“传统互联网+教育中”工作……应用的技术标准水平。

　　“做一个5分钟的电视纪录片如果得1十多万元，学校里哪有这钱？有这前提吗？所以我想无法确定白，这和‘传统互联网+教育中’不知道有做什么实际关系？”这位教务主任说。

　　年终总结考核内容，是总结归纳工作……、评先定优了关键一环。岁末，众多单位工作的年终总结考核内容续地进一步拉开，这种总结归纳与评比活动，其出发点是评先定优、创造潜能各位小干部去创业的积极主动性，是孩子树选择正确整体业绩价值导向的关键得以体现，的一个单位工作、一个行业内新的精神面貌的第二次比较集中展示出。

　　但记者采访调研工作发现3，有的那个地方这种“制作中电视纪录片”等考核内容其它内容看似是融各大媒体当今时代的一种发展创新，虽是有的“奇葩事件”。从这位教务主任的纳闷中不难发现3，对以当老师文化育人为主业的教育中工作……者而言，这种“发展创新”自寻死路其他方式“加大投入”。

　　这种最让人不可理解的奇葩事件考核内容，虽是是其他形式实用主义的新杂交，亟待解决导致实际高度提防。

　　这种的奇葩事件考核内容并非孤例。记者采访在第二次调研工作中发现3，有学校里以此为证明给没法劝返的辍学同学多种方式

微评：西部其他地区一位才学校里长展示出的上级政府不明确的年终总结考核内容清单。