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教育部长谈大班额:是怎么回事?具体什么情况?,大班额情况怎么弄,十三届全国人大一次会

橙山网(www.csnd.net)2018-07-05

[摘要] 原标题: 教育部长谈大班额:是怎么回事?具体什么情况? 教育部长谈大班额:是怎么回事?具体什么情况 海外网3月16日电 16日上午10时,十三届全国人大一次会议新闻中心在梅地亚中心多功

原标题: 教育部长谈大班额:是怎么回事?具体什么情况?

 

教育部长谈大班额:是怎么回事?具体什么情况 海外网3月16日电 16日上午10时,十三届全国人大一次会议新闻中心在梅地亚中心多功能厅举行记者会,

邀请教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。

《光明日报》记者提问,光明日报提问,政府工作报告中指出要抓紧消除城镇大班额,教育部也明确今年要基本消除66人以上超大班额,2020年要求消除大班额。请问实现这一目标有哪些具体举措?

教育部部长陈宝生表示,大班额问题,不是简单的一个教室里面放多少桌子、多少条板凳,安排多少个人的问题。大班额会带来三个方面的危害,

一个是影响学生的身心健康。大家可以想一想,人一多,心情肯定不好。还有一个影响教学质量。坐在后排的看不着板书,听不清老师授课的内容。

第三个影响就是有可能带来安全问题,所以大班额必须坚决予以解决、克服、消除。(文字来源:人民日报直播实录)

橙山网(Csnd.net)简评:十三届全国人大一次会议新闻中心在梅地亚中心多功能厅举行记者会, 邀请教育部部长陈宝生就努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育相关问题回答中外记者提问。 《光明日报》记者...

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