营口推行“官方带娃” 你觉得咋样？,,

官方带娃你支持吗

原标题：营口推行“官方带娃” 你觉得咋样？

这个新学期

有点儿不一样

我市中小学全面实施课后服务

孩子放学后无人照看

民办教育机构的课后托管班收费高

这些都是困扰众多家长的难题

为解决家长的后顾之忧，促进孩子个性化发展，我市积极落实中小学课后服务工作。各所学校优化服务项目，拓展服务深度，特色课程百花齐放，促进了校外活动和学校教育有效衔接，提升了学生和家长满意度。

快跟记者去看看

中小学课后服务开展得怎么样

9月2日下午，记者来到市育才初级中学时，已经过了放学时间。七年五班的教室里，老师正在对学生进行课后辅导。市育才初级中学教师王军告诉记者，学校的课后服务涵盖多项内容，既有专业老师辅导学生完成作业，又有第二课堂活动和社团活动，促进孩子全面发展。

记者随后来到站前区健康小学，部分学生正在体育老师的指导下学习踢足球。据了解，为做好课后服务工作，健康小学设置了硬笔书法班、绘画班、篮球、足球等特色课程，既方便了家长，又满足了不同学生的需求。

家长董宁告诉记者，以往孩子三点放学只能自己回家，她担心孩子的安全，在单位也不能安心工作。现在有了课后服务，解决了家长的后顾之忧。她说：“下班后，五点半来接孩子时间正好！”

我市实施课后服务的对象主要是义务教育阶段全体在校学生及全地区各普通高中阶段全体在校学生。义务教育阶段学校周一到周五开展课后服务，一到六年级不晚于17：30，七到八年级不晚于18：00，九年级不晚于19：30。普通高中周一到周五开展课后服务，原则上高一、高二年级不晚于21：30，住宿生和高三年级不晚于22：00，保证学生足够的休息时间。

课后服务内容

小学、初中、高中不尽相同

小学阶段主要安排做作业、自主阅读，参加各类体育、艺术科普等活动；

初中阶段主要安排文体活动、课业辅导、思维拓展训练等；

普通高中阶段安排文体活动、个性化答疑辅导等。

同时学校将充分尊重家长意愿，提供多样化的课后服务项目，为孩子个性化发展提供平台。

记者 / 刁雪峰 叶梦

编辑 / 朱琳返回搜狐，查看更多

家长，海南将提供课后“官方带娃”服务，你怎么看？

为啥办？

为近一步需求新当今时代广各位长对广大中小学生校内课后专业服务的急切更多需求，做好广大中小学生校内课后专业服务工作……，综合考量加强治理广大中小学生课外生活负担重核心问题，海南省教育中厅制定和实施了《讨论做好广大中小学生校内课后专业服务工作……但实施看法（推行）（公开征求意见稿）》。快来看

省教育中厅1月23日正式发布公告中，向社会的关注征求意见《讨论做好广大中小学生校内课后专业服务工作……但实施看法（推行）（公开征求意见稿）》（上述以下简称《施行看法》）的看法。省教育中厅提出要求，各市县教育中综合部门要军士内课后专业服务工作……纳入考核教育中督导检查范围扩大，学校里要加大对广大中小学生校内课后专业服务核心问题研究中，发展创新专业服务其他形式，安全稳妥持续开展课后专业服务工作……，断地全面提升校内课后专业服务质量水平。

广大中小学生校内课后专业服务是上指学校里成功完成正常工作的教育中教学内容任务中除此之外，在放学后的，基于标准同学家长孩子的自愿地，针对中国不过有接送因难的家庭里，由同学所在地学校里为主具体的内容承当的具有一公益性的托管业务专业服务。

并对《施行看法》意在见，可将看法于2019年1月2942826反馈情况至省教育中厅成功的基础教育中处。联系方式人：杨刘老师，65230370；黎刘老师，65230825。其他电子电子信箱：65230825@163.com。

？，学校里持续开展校内课后专业服务工作……要需求哪几种三个条件、校内课后专业服务时间……如何去工作安排等有哪几种其它内容呢？我们一起来我们一起来

讨论做好广大中小学生校内课后专业服务

工作……但实施看法

（公开征求意见稿）

为同时全面贯彻党的十九大精神，全面深化教育中官僚体制处理机制全面改革，近一步需求新当今时代广各位长对广大中小学生校内课后专业服务的急切更多需求，做好广大中小学生校内课后专业服务工作……，综合考量加强治理广大中小学生课外生活负担重核心问题，根据上述《国务院工作办公厅讨论规范性校外培训课程相关机构不断发展的看法》（国办发〔2018〕80号）和《教育中部工作办公厅讨论做好广大中小学生课后专业服务工作……的提供指导看法》（教基一厅〔2017〕2号），有机结合我州实际状况，意见上述施行看法。

一

工作……基本定位

广大中小学生校内课后专业服务是上指学校里成功完成正常工作的教育中教学内容任务中除此之外，在放学后的，基于标准同学家长孩子的自愿地，针对中国不过有接送因难的家庭里，由同学所在地学校里为主具体的内容承当的具有一公益性的托管业务专业服务。持续开展广大中小学生校内课后专业服务，是官方回应整个社会表示关切，暴力破解广大中小学生“放学早、接送难”冲突，充分保障同学生命安全，促使同学人健康成长中的关键创新举措；是综合考量施策暴力破解广大中小学生校外生活负担重问题，近一步加强教育中专业服务具备，全面提升百姓人民群众得到感和快乐幸福感的 于民生实事。各级那个地方国家政府并对紧密相关业务部门和各学校里要站在办百姓满意教育中的实际高度，根据上述广大中小学生精神和身体不断发展特点一和家长孩子更多需求，主动积极能创造三个条件、加大投入资金、逐渐完善政策出台，人员提供完全的托管业务专业服务，为广上大学生和家长孩子解决困难，促使同学精神和身体人健康不断发展。

二

完全三个原则

（一）自愿地不参加三个原则。各地各校参与组织施行校内课后专业服务，要在同学而家长自愿地的成功的基础上进努力行，并由学校里或其它相关相关机构积极主动向家长孩子通知专业服务不同方式、专业服务其它内容、生命安全充分保障相应措施等。

（二）公益惠民三个原则。校内课后专业服务需要坚持公益性，有三个条件的那个地方以财政方面补贴额度等不同方式向学生人员提供做点事的专业服务。就其备三个条件但课后专业服务更多需求更强烈的那个地方，可实行国家政府和学校里部分支持、家长孩子不合理多承担继续运行成本支出的制作方法筹集资金项目经费。具体的内容不同方式由各市县根据上述实际状况实际情况最终确认。

（三）统筹工作安排三个原则。各市县要在充份调查中研究中的成功的基础上，统筹整个社会更多需求，有机结合那个地方人力物力、学校里和其它相关相关机构各类资源配置水平、专业服务具备等重要因素，科学的研究拟定外省区广大中小学生课后专业服务工作……新的方案，不明确专业服务范围扩大和专业服务其他形式，最终确认项目经费、工作的人员和生命安全等充分保障相应措施，充份严密论证，安全稳妥进行，把一件好事办。

（四）民主政治管理方面三个原则。广大中小学生校内课后专业服务由学校里统一标准参与组织或中来施行，专业服务不同方式、专业服务其它内容、生命安全相应措施、费及具体标准等重大事项跟公开公平和公正，积极主动去接受同学、家长孩子和整个社会去监督。

三

具体的内容工作安排

（一）专业服务时间……

广大中小学生校内课后专业服务时间……大多数为校历最终确认学校学生学习中日午放学起至18前未。

（二）专业服务重点对象

广大中小学生校内课后专业服务的重点对象范围扩大是放学后家长孩子接送有因难、课后专业服务有更多需求的广大中小学生。要优先推荐需求双职工工作家庭里子女生活、充分保障残疾婴幼儿、留守人员婴幼儿、城里外地打工工作的人员随迁子女生活、单亲孩子家庭里子女生活、家庭里以及经济因难同学和中低五年级同学等亟待解决专业服务群体特征要。各地课后专业服务重点对象大多数应按“家长孩子直接申请、所在的班级初审、学校里已核准、统筹工作安排”的处理机制最终确认。

（三）专业服务其它内容

广大中小学生校内课后专业服务要需要坚持修身立德树人，基本原则教育中时间规律和同学成长中时间规律，利于于去培养同学的爱好特长，促使同学同时不断发展，但不得将课后专业服务其他方式更成集体教学内容或“补课”。其它内容主要包括包含：

一是成功的基础托管业务专业服务。平台优势学校里，在托管业务时间……主要包括工作安排同学故作姿态业、自主行动阅读学习、生活娱乐休闲游戏、组织社团及不感兴趣第四小组一系列活动、普及知识一系列活动、直接观看很适宜婴幼儿的片中等。积极的鼓励持续开展同学综合考量具体实践一系列活动，或参与组织同学居住地到社区、企人生事业单位工作持续开展整个社会具体实践一系列活动。五是独有特色托管业务专业服务。在要加重同学学业压力生活负担的首要条件下，由学校里或公益性校外相关机构在托管业务时间……持续开展体育艺术、时代科技、全面拓展常规训练等独有特色课。

（四）专业服务不同方式

各学校里在本地教育中综合部门提供指导下，有机结合实际状况实行上述三种模式持续开展校内课后专业服务：

1.学校里自行购买参与组织，由学校里教师职工后管理方面；

2.学校里与公益性校外相关机构正式合作携手持续开展；

3.学校里统筹主街（社区）、专业志愿职业团体、家长孩子咨询委员会等整个社会各类资源持续开展。

四

继续运行管理方面处理机制

（一）国家政府提供指导，管辖范围管理方面。参照责任和义务教育中“以县（市、区）为主”的管理方面官僚体制，各县（市、区）国家政府要充份发挥出来对广大中小学生校内课后专业服务的提供指导促进作用。各县（市、区）教育中综合部门要积极主动承当起广大中小学生校内课后专业服务的统筹管理方面工作职责，另外加大与发改、财政方面、综治、公安、人社、加强市场监管、卫生人健康、应急措施消防支队等紧密相关业务部门的交流和沟通配合协调，携手做好广大中小学生校内课后专业服务管理方面工作……。

（二）学校里为主，正式合作储备。广大中小学生校内课后专业服务要以学校里为主其它渠道，各市县各业务部门要主动积极部分支持学校里充份通过学校里在教育中管理方面和工作的人员、室内场地、各种设施其他设备等其它方面的各类资源明显优势，积极主动也是，承当校内课后专业服务，需求同学和家长孩子的更多需求。对校内不过就其备三个条件但课后专业服务更多需求更强烈的那个地方，学校里可与校外社区活动中心、青少年年宫、老年妇女婴幼儿社区活动中心、时代科技馆、县文化馆、博物馆馆等公益性校外相关机构持续开展正式合作，发挥出来其专业方向明显优势，携手做好专业服务。积极的鼓励各地初步建立鼓励处理机制，广为充分动员离退休干部中小学老师、上大学生专业志愿者、家长孩子专业志愿者、流传至今旗下艺人、能人巧匠、整个社会热心帮助资深人士等专业志愿中来校内课后专业服务工作……，人员提供变化多样化的校内课后专业服务。各级那个地方教育中综合部门要积极主动会同公安其它相关业务部门加大工作……工作的人员的培训课程和管理方面，大幅度提高其综合业务素质和同学生命安全管理方面具备。严禁有不良情况历史记录工作的人员中来校内课后专业服务。

（三）家长孩子有责，不合理多承担。家长孩子是广大中小学生校内课后专业服务的关键责任与义务方和关键中来方，与学校里携手重大责任校内课后专业服务高峰时间同学的安全监护责任与义务。采用标准成本支出多承担处理机制解决目前广大中小学生校内课后专业服务项目经费的其他地区，家长孩子应缴付其它相关费及，承当其他相关成本支出多承担责任与义务。

（四）整个社会专业服务，规范性管理方面。引进公益性校外相关机构中来校内课后独有特色托管业务专业服务的，学校里应发挥出来企业主导促进作用，加大监管方，不明确两队的责任与义务责任和义务。公益性校外相关机构应会同公安学校里、家长孩子咨询委员会，参照成本支出补偿费和非盈利三个原则最终确认收费具体标准，向自愿地不参加课后专业服务的同学家长孩子收费费及。学校里应将持续开展课后专业服务的具体的内容不同方式、专业服务其它内容、工作的人员工作安排、专业服务三个条件和费及具体标准各类信息及时处理向同学而家长公示结果，由同学家长孩子自愿地会选择专业服务新项目，意见参加报名直接申请，受托公益性校外相关机构也是收费基本框架，并与家长孩子合作协议专业服务相关协议。收费的费及要进行专账管理方面，并在每一个学期末进行公示结果。

（五）仲英书院中来，不合理取酬。积极的鼓励和部分支持学校里教师职工在按质按量成功完成正常工作工作职责任务中后，中来校内课后专业服务教学内容和管理方面工作……并成绩其他相关的劳务额外报酬，教师职工中来校内课后专业服务工作……成绩的劳务额外报酬不纳入考核学校里绩效结果薪水界定。学校里应根据上述校内课后专业服务的其它内容和同学总数不合理最终确认中来专业服务中小学老师人数规模，同学人数规模较少的也能跨所在的班级跨年演唱会级合班。教师职工中来由学校里举办大型的校内课后托管业务专业服务新项目的，劳务额外报酬从其他专项其它渠道列支并依法处罚缴纳税收，每周不高达2课，每课参照75元的具体标准发放方式劳务额外报酬。

（六）充分保障项目经费，切实保证生命安全。各市县要根据上述课后专业服务特殊性质初步建立逐渐完善广大中小学生校内课后专业服务项目经费充分保障管理制度，实行财政方面其他专项政策补助、国家政府想要购买专业服务、家长孩子不合理多承担成本支出等不同方式筹集资金项目经费，以基本保证校内课后专业服务工作……持续的安全有序持续开展。采用标准成本支出多承担处理机制解决目前校内课后专业服务项目经费的，应不合理最终确认收费具体标准，严禁学校里或公益性校外相关机构以校内课后专业服务幌子违规现象乱收费。持续开展校内课后专业服务的学校里和相关机构，同学学习中、一系列活动各种设施应合乎发展国家中学前班生命安全积极防范其它相关法律规定，初步建立建立健全校内课后专业服务生命安全管理方面管理制度，全面强化同学娱乐活动场所、加工食品卫生、应急措施急救、消防支队各种设施安全大检查，制定和实施并推进落实门卫大叔登记手续、考勤制度、交接班工作管理制度和应急措施预案、各项举措充分保障同学他身生命安全。紧密相关学校里应购买保险校方责任与义务险和校方济处失责任与义务险，大幅度提高生命安全充分保障具备。

五

参与组织充分保障

（一）加大其他领导，推进落实责任与义务。各地要初步建立国家政府企业主导、业务部门联动、学校里主责、整个社会中来、家长孩子部分支持的校内课后专业服务工作……处理机制，加大校内课后专业服务工作……的统筹远景规划和参与组织其他领导，不明确业务部门工作职责，推进落实工作……责任与义务。教育中综合部门要加大与其它相关业务部门交流和沟通配合协调，尽最大努力后续资金部分支持，断地逐渐完善项目经费充分保障处理机制；加大对中来课后专业服务的公益性校外相关机构的加强监督管理工作……；加大对广大中小学生校内课后专业服务工作……的管理方面和提供指导，经常督促各学校里做好其它相关工作……。财政方面业务部门要参照本级国家政府的统一标准部署到位推进落实好其它相关财政方面政策出台，逐渐完善专业服务项目经费充分保障处理机制。发改业务部门业务部门要加大对公益性校外相关机构收费行为的情况的监管方。除了各紧密相关业务部门要有机结合工作职责，加大校内课后专业服务的去监督检査，各项举措做好校内课后专业服务工作……。

（二）建立健全处理机制，加大监管方。各市县教育中综合部门应加大校内课后专业服务监管方，定时参与组织对人员提供校内课后专业服务的学校里和其它相关相关机构持续开展去监督检査，各项举措充分保障课后专业服务质量水平和同学生命安全。态度十分坚决全面禁止学校里把校内托管业务专业服务成为“培训课程班”“补课班”；态度十分坚决全面禁止学校里借托管业务专业服务幌子收中费、乱收费；除公益性校外相关机构除此之外的培训课程相关机构严禁不得直接进入校园中来或参与组织施行校内托管业务专业服务。要军士内课后专业服务工作……纳入考核教育中督导检查范围扩大，加大督导检查检査，对违规现象行为的情况，一出核实，比较严肃直接处理。学校里要加大对广大中小学生校内课后专业服务核心问题研究中，发展创新专业服务其他形式，安全稳妥持续开展课后专业服务工作……，断地全面提升校内课后专业服务质量水平。

（三）加大作宣传，凝炼形成了共识。各市县各紧密相关业务部门和学校里要加大校内课后专业服务工作……的作宣传，要下大力作宣传校内课后专业服务工作……是一项惠于民生、得民心向背的于民生工作……，在全整个社会真正形成很关心部分支持校内课后专业服务工作……的形成了共识。要及时处理总结归纳普及推广校内课后专业服务的成功了制作方法和世界先进实操经验，主动积极营造和谐很好的整个社会营造。

各市县要有机结合实际状况实际情况，抓紧行动制定和实施政策文件外省做好广大中小学生校内课后专业服务工作……的具体的内容施行新的方案和其它相关政策出台，趋于持续开展校内课后专业服务工作……，并将新的方案报送省教育中厅备案信息。

综合网络：海南省教育中厅、海南日报

编审：陈惜

官方带娃你支持吗具体原因内幕为什么最新动态的讨论

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关于陪娃写作业的爱恨情仇，

真的能写一本武侠小说了 ​

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