女教师质疑乡村教育风波后续
10月11日，湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县女教师李田田在网上发表了一篇名为《一群正被毁掉的乡村孩子》的文章质疑乡村教育，引起众多网友关注。
文中，李田田自述，她于2016年9月到湖南省永顺县桃子溪学校任职语文老师，教学期间频繁有上级前来检查卫生，严重影响教学进度。其表示，自开学以来，学校几乎每周都有检查， 隔两天，我们就要带学生大扫除。停课扫地是常有的事，我的语文课已停滞不前。 引发热议，随后，这位女教师更新朋友圈称领导打电话叫她马上赶进城 因为那篇文章，局长要见我，商量如何处理，说是给他们带来了很大的损失!我该怎么办?
有媒体报道，对于要求李田田老师连夜进城一事，永顺县教育局局长潘清海回应 是她亲姑爷为了关心她，想了解一下情况 。报道称，永顺县教育局人事股肖股长即李田田姑父。
16日下午，女教师李田田更新朋友圈，称湘西州领导刚来学校，与她交流后称她所写内容有利于社会发展，并没做错，并去了别校核查。 领导说，会整顿永顺乡村教育现状，少些形式检查，减少老师的扶贫任务，不能以权给老师施压。并批评局长不应以姑父关心为由，让我半夜赶进城。
网友评论：
一女教师质疑评职称不公 怒骂校长“践踏老师尊严”!
2017年12月11日，河南潢川县第八中学，另一名教以师质疑声教务主任窜改中小学老师职称现场评审最终成绩，站在桌上狂骂教务主任，两队有下肢爆发冲突。教务主任还称中小学老师非常担心最终成绩时间落后，消极情绪失控，事发好她已向教育中局上报。潢川教育中局称，局里并未深度介入这事。
潢川县第八中学校里长吕阳对此官方回应称，该教以师近年的教学内容考核内容最终成绩排名第一名列前矛，她非常担心这一次职评也关，怀疑过学校里职称现场评审最终成绩不不公平，遂与教务主任再次发生强烈摩擦。
是因为但确凿证据的确凿的证据，圈哥造成不便自有公论教务主任你是否讲真窜改该教以师职称现场评审最终成绩。但一个职称想把教以师煎熬到动怒的程度，足见职称现场评审给中小学老师带来什么的思想压力之大。
圈哥怎么评价：
中小学老师不满意评职称，疑有猫腻不不公平；站老师上课桌骂教务主任，教务主任表述其失控。民主政治组织评选无人管？教务主任“谣”各位前辈育员。
——教育中局：这锅我不背！
事件的原因时代背景：
刘老师事实上教务主任职场称组织评选中暗箱各种操作，狂骂教务主任，双来发生下肢爆发冲突。教务主任表述其胆怯名落孙山消极情绪失控！
至于，我们自己不过要照进来常见现象去认清其实质！
综合分析维度分析：
1、视频确凿的证据综合分析2、教务主任你是否存有暗箱各种操作3、职称组织评选的保证公平谁为保证4、整个社会造成影响1、刘老师站老师上课桌骂教务主任是其他考虑无奈……从视频来看，刘老师是拿着讲话稿在桌洞上骂教务主任暗箱各种操作的。而且，也能分析表明该刘老师并非是教务主任所说的胆怯最终成绩很差，原先消极情绪激动地，而是老早提前准备好了。
当一个身为中小学老师的已婚女性，却再一次做出这样的粗俗之举，来导致小心。了吧90%的能性是备受了不不公平地对待陌生人。并多种方式现场视频综合分析，我也部分支持该刘老师的制作方法。只不过粗爆，但是更有效。是因为，偶尔当我们自己遭遇讲理的人的当，因为就我采取这些“又简单”的主要手段了。
2、教务主任毕竟存有暗箱各种操作新闻消息中想到，当刘老师狂骂教务主任后的，两队再次发生下肢爆发冲突。事实上从视频来看，是教务主任在追着女刘老师会动手。先被截住来了。
教务主任身为中小学老师组织评选的裁判判罚，本就毕竟去接受怀疑过与质疑声。给质疑声者一个不合理的表述，而其实不是会动手！并还在记者采访中把这“锅”扔了教育中局来背，只是可惜教育中局说没深度介入。着实是打脸吧！
而且，说是说是女刘老师消极情绪激动地，倒不妨说是教务主任被别人揭穿隐藏的秘密，消极情绪失控。而，教务主任存有暗箱各种操作的疑点就很大了。
3、现在中小学老师职称评定工作不过存有核心问题切记予以否认，大多刘老师毕竟都历过过这种不不公平的历过，我身边几乎的刘老师朋友说都谈论到过的的历过，实际上居多数人都忍了。
而中小学老师职称评定工作的获益人非常多都是教务主任，副教务主任，主任助理，副主任助理等这些其实做教研工作而不上课的人。而也是真正意义教学内容授课内容的刘老师却被放到了最后的，讲真是很不不公平。
大多刘老师有时为了自己保住基层岗位而会选择忍气吞生，只有这位小刘老师勇敢坚强地站了出去，而我们自己必须做到为类英雄点赞。至于，从视频中我们自己也能看到，大多人还都是向着这群老师的，如果学校学生那长去想打小孩的当有人帮拉住了教务主任。并，还有人拍摄完成了视频也是确凿的证据让更40人也能看到，这些人都值得敬意。了吧教务主任的行为的情况的惹惹恼了！
4、不不公平的职称评定工作，整个社会造成影响非常险恶中小学老师职称评定工作但是是全面提升中小学老师积极主动性，利于于充分保障刘老师个人权益，积极的鼓励刘老师大幅度提高教学内容质量水平的一件好事。但是却被这些心怀不轨的人饱私囊，不光损伤了不公平公平和公正的中小学老师组织评选，还产生非常险恶的整个社会造成影响，这些人必须做到严厉惩罚。
至于，这件事的再次发生以衷心希望也能让沉默不语中是刘老师站立起来勇敢坚强地维护良好她的个人权益，另外也给这些不法商人分子能以震醒，记住你：天理昭昭！
事实上在原视频中看得出来这群老师生情谊绪也很激动地，是愤青那种感觉，但是现在这整个社会谁行业内但潜规，又哪来的毫无疑问的不公平，不清楚是这教务主任讲真有核心问题，不过这群老师是因为她但评顶好的职称，具体的内容根本原因不清楚，也就不妄加评论揣测，但不够的确凿的证据，谁也不基本保证谁是对的。
就这事件的原因来看，要是这位小中小学老师时候的好日子也很差过，虽说招惹教务主任后是很无继续再在这工作……继续的，也能说这刘老师的行为的情况是很不可取的，比较聪明的人要会选择全面掌握不够确凿的证据后的，后去其它相关业务部门举报内容诬陷，而其实不是实行这种荒诞剧。所以这种事暗箱各种操作的事毕竟，这我也其实不是听人说的第一个，我想各位毕竟也不可避免清楚这些。
天太2比较于教务主任，刘老师便是弱势的如一方，万种无奈……情况下，站在桌上，狂骂教务主任“贱踏刘老师男人的尊严”，两队还有胶体爆发冲突。这幅画面场景为啥也不和“身正为范”这八个字交融。是我们自己对中小学老师的提出要求高了吗？可能学校里刘老师其他领导也如市井小民小民如同，大打出手就争凶耍狠，污言老拳刀兵相见，这种样儿为啥做同学的学习的榜样？
其他事都有个真正的原因，这件事的争议话题起于职称评定工作。刘老师质疑声教务主任窜改中小学老师职称现场评审最终成绩，可能确有此事，教务主任的核心问题就大了。也是其他领导，主持人学校里工作……，也应不公平，公平和公正。两瓢端平，不偏心，包含她个的事，必须做到纳入考核统一标准具体标准范围扩大，区别对待。才有的，才可让别人不服。可能为那些人或为别人窜改最终成绩，这是很十分明显的替考行为的情况。
整个社会歪风的起色要从多方努力面全面改善，学校里是极其关键的一环。学校里讲师职位员工多的行为的情况是最重要的，是因为青少年年的思想观念耳濡目染和好习惯从小养成大多要由学校里来成功完成。但一支好的教学师资队伍会，就但青少年年的将来。而且，也是刘老师要误发展国家去培养管理人才为已任，而其实不是盲目追求努力追求个社会利益，不顾忌真实身份，不顾忌体面的生活。
论是我们自己说那么多，事是依旧要回到信阳潢川县第八中学。据称教务主任已向该县教育中局上报，教育中局坚决否认深度介入。不过深度介入的好，事是不管怎么说上必须解决目前的。是非曲直，肯定很快就会能弄不清楚。不公平，公平和公正很关键。高度文明讲礼貌也很关键。选择正确地，明辩是非也很关键。不坦护，也不叫冤一个也很关键。讲高度文明，树新吹进来鸡毛蒜皮做起，从公平和公正大步。
萧刘老师的ZONE我看到这条新闻消息的当，内心世界是一万只曹尼玛在崩腾的，在心头情稍平抚，我在地方写下我对这事是的综合分析，有问题的请各位斧正，缺乏的请各位储备。
事是事情的真相藏藏掖掖：
据各大媒体最新报道，这件事的7000.07根本原因是它，中小学老师质疑声教务主任自行修改现场评审最终成绩，并但除了的一条线索。在1270教学内容的刘老师们都清楚，现在中小学老师评个职绝无此事也很难的，难倒做什么成度呢，听我来给各位嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔：假若你是一个新刘老师，好吧，第一年是实习期间期，活多，中小学老师流之行一句话“教以师当男的使，男的当家畜使”，那也其实没什么么，谁叫咱年青，初来咋到的，多干点的但是也能去接受的！过完上一年，见习期后宣布加进刘老师的队伍会，逐渐任名角任，小事鸡毛蒜皮n多，要想评职称，你休想了，要已连续5年评到不优秀才能以，5年不过不优秀，地方面无法想象的小空间，是够大的吧？哈哈！这五年你得坚持努力的下地干活，要让其他领导满意部门同事满意同学家长孩子满意，你才有因为得不到不优秀，就算一不小心点但准确领会到某个其他领导引申义，那不好意思啊，你今年其实不是不优秀了！假若你命好，这一关过了，你要讲三年高质课，讲完高质课要讲2年课，再假若你好不容易到这一大步了你会发现3，哎，后来才知道在地方等着职称的一顶滚下来的老中小学老师都排着一堆呢，当你的心境是做什么？话归原转，信阳的这位小中小学老师，眼瞧拿回的一顶飞了，这那么多年的隐忍、怨恨为啥能控制住住，？有人质威胁疑了，经多这么多多流程，最终成绩为啥还能错呢！哈哈，各位读者不要太天真了，左边而主观判断坚持努力就有因为得以实现的，最后的一大步还得学校里推荐三，还得民主政治测评，地方面教务主任的自由权利大了去了，而且我她事实上，这群老师之而且再也无法忍受全面爆发，十有七八这件事是讲真！
事是再次发生后，学校里教务主任马上和教育中局其他领导上报了，还冠以荆冠富丽的充分理由，也从正面佐证了教务主任的难为情；教育中局不背锅教育中局其他领导，得不到上报后，竟是没去认真核实实际情况，因为背锅吧！
反正，在这件事中，我看到是一个农村基层刘老师的无奈……，可能有方法，谁会的在光天化日之下下也出糗呢？也看到了，当前我国学校里教务主任负责管理制的弊处，教务主任自由权利得不了更有效去监督，刘老师我只能委曲求全！
静则高远能忍大谋986544312理智深度的思考，理智综合分析，理智对待陌生人，绝对不会不人云亦云仅凭一小段视频，为啥妄下断言呢，是非曲直不准确的判断，职称管理制度新的方案不公平与否也不谈，刘老师跃下小桌去质疑声稳妥也论是，只谈几点深度的思考，因为深度的思考得不深或欠同时，详见谅：以下几点是该教务主任的其他领导力和个人修养有待大幅度提高。职称总体评分毕竟是学校里的小事，为啥说也有新的方案，评定工作第四小组必须做到有中投之一的刘老师，制定和实施的新的方案肯定会由教代会议案多种方式。想到这就很又简单了，刘老师质疑声，教务主任最好的方法便是坐到原位，请几乎宁愿拍摄完成视频的刘老师去拍，等刘老师念完就讲话稿，骂完就（那怕是骂一个小时两个小时），之后把最终成绩全息投影出去，让她逐项逐人帮质疑声，其他一个谜团都也能，先认真对照新的方案你是否相吻合合。事情的真相真凶后，请中来拍照片的把视频统一标准copy到学校里备案信息，等待着直属上级深度介入调查中或社会舆情（一看他们有讲话稿就应深度的思考到这个经历过程是有临时起意的，有团队策划的，有主谋的，很不幸的事情，该刘老师只不过是最中段起码的）出去后就最新公布全程视频，用得着去和女刘老师再次发生下肢爆发冲突？用得着去猜疑女刘老师脱离来质疑声的根本原因和充分理由？五是那位小刘老师直面去质疑声，然而有正常的，但是，是其实不是跃下小桌去说去骂，质疑声的充分理由就更有分量重，确凿的证据就更充份呢？我看未见得！真有没有证据，躺在座位旁上媒体发表她的不同见解，先把确凿的证据全都列出去，请大佬们的几乎刘老师验证过程，当然也也能帮个忙部门同事去把经历过程不公开地录掉了，可能校方不敢最新公布最终成绩，不敢应对措施质疑声，那其实不是此地无银三千两吗？可能最终成绩最新公布后，总体评分但核心问题，经历过程但核心问题，要是去接受结果好；可能有核心问题，嘛是把指责抛给了学校里，她成了勤政为民愿率的汗马功劳吗？三是我想说，看了这留言评论后，感觉特别我们自己地方不公平多了，其他重之怒策都有一个组织起草、能收集看法、修正前和议案多种方式的工作流程，议案还必须做到有90%以上全部的表示赞同购货方可多种方式。先我们自己2016年度评先评优、直属上级个人荣誉做出突出贡献都有新的方案，长期任教其他科目排名前50%的刘老师才有基本资格直接申请。不过我们自己的新的方案也有微小瑕疵，但民主政治比较集中便是的子啊，绝大多数遵从大部分；可能许多人都认真对照她来拟定新的方案，要是但一个能多种方式。我在美丽乡村一线教学21周年活动了，年青时曾近一时冲动过青春的激情过，现在看学校里看教务主任同看事，都是平谈如水，不公平是比较的不过的，不不公平是毫无疑问的永恒不灭的，现在讨论主要包括冲突的所论真是鞭辟入里了。
BiLL162415每年11月的职称评定工作不不逊于一场权力斗争，关键指标才有太多了，而合乎三个条件的刘老师数又可能大于关键指标数，的一来，竞争激烈免不了。得认为竞争激烈表现一般在上述一个其它方面：
1、个资历老。
2、个整体业绩。
3、个人脉，而且是其他领导人脉。
可能个资历老和整体业绩极其，那个人许多人脉起两个决定促进作用。是因为推荐三竞选者时，多个学校里大多数都有全体工作人员教师职工和学校里其他领导参与投票评分结果的小环节。这当就看你的待人诚恳国家和平时的正式合作消极态度。不过你很不优秀，但可能经常心头但部门同事和其他领导，我总是一副不领情的阵势，？得不了自己的广泛认可也在情里里。事实上，学校里的一个小整个社会，其他实现超越人际关系网络的行为的情况的不存有的。
信阳潢川一教以师质疑声职评不公，狂骂教务主任踩踏中小学老师男人的尊严表态要从两其它方面来看。从打人者中小学老师其它方面看，可能教务主任暗箱各种操作，偏心，她的这种行为的情况，虽不可取，但也能明白。从打人者教务主任其它方面看，论是你你是否暗箱各种操作，不过不公平公平和公正，你都脱不了脱不了干系，如果你其他领导力和管理方面力存有核心问题，最好的结果好是教务主任是当难道了。
默绿水视频中这位小刘老师的制作方法，不过感觉有点过激，但我是明白与部分支持的，不被逼到的成度，但人要拿她的瓷饭碗去开开玩笑。事实上，这种事是到现实中多次皆是，基本材料财务造假，靠实际关系两个决定了非常多的事是。
我的一群老师教学内容二十五十几年了，对待陌生人工作……任劳任怨，对待陌生人同学也也很亲切和蔼，各位都宁愿上他的课。最后的我们自己即将进入硕士毕业时，刘老师因为是是因为评职称被黑在课上上叫骂，没钱紧密相关系没本事儿的都起来了，没钱不过没关系的都在最上层。可刘老师因为无法确定白这便是现实就是现实。
只不过天理昭昭，但是非常多人不过会选择了忍声。遭遇这种不不公平，而对另一名普通人刘老师来说，隐忍亦或许是为了自己也能再继续站在黑板前上保住这瓷饭碗。不清楚这位敢于坚持遭遇的刘老师时候会是做什么样的结果好，如果为她直面与不不公平权力斗争的精神点赞。
我给各位分析和预测下面这件事结果的调查结论，肯定会是学校里而对中小学老师职称评定工作是经多层叠比赛选拔、严格的标准二次筛选，所有的参照流程，严格的标准参照其它相关法律规定，不存有暗箱各种操作。
衷心希望几乎的刘老师都得不到应很多懂得尊重。
生活娱乐小混报不过说这群老师的行为的情况没理智！是比较切记取的！但是她也能当得起上是去挑战管理制度第一个！
当众打教务主任的脸，怒怼教务主任！
也许是是觉着，大声说喊起不了做什么促进作用吧，这儒家师等爬上了小桌，站在小桌上后质疑声教务主任！
再一次说，这我的勇气可嘉！但是虽然但会考虑所造成的后果的！
这么多一来，即便是佐证了教务主任暗箱各种操作，起码是拉这教务主任轰下台！先教育中部你是否给这刘老师她她但是的职称，我们自己也不清楚。
但是，这名刘老师不过自暴美好前程了，时候谁还敢用她！一生注定会被打小报告！
刘老师职称，年岁既最低等级不过我其实不是刘老师，我看不懂具体的内容为啥评定工作！
但就她读书的当，有时是那些人们年岁越大的刘老师，同一级别越高，年青的刘老师同一级别都不高！
所以，那个人其实的职称评定工作要和年岁挂购了，肯本就也好刘老师老师上课标准水平为啥样！年岁大，就像也就基本资格就老，便是做什么中级，特级中小学老师！
管理制度真正形成都这么多久，不清楚这名刘老师的公然挑战抵抗能不作用，也能就最好了，但是就我的多种角度看，彻底改变不了做什么！是因为这职称，不光仅是刘老师，还有非常多行业内也都的，水很深的！
秦巴客以下几点，从这点也能反射出教务主任在学校里中是国家权力是凌驾于一切之上的！中小学老师的职称评定工作在很大四个成度上存有暗箱各种操作。可能学校里教务主任，也能不公开不公平的对待陌生人这儒家师，进行职称评定工作的话，肯定也会有这种事是再次发生。
第二点，截至目前在学校里，有很大四个成度上都是有具备的但自由权利，有自由权利的但具备。而且职场称评定工作的经历过程中，非常多有具备的人就荣获定，不但，这些但具备的人，只会学校学生长眼里奉承。的的人，很很容评定工作上副高级职称或中级职称。而这些有具备的中小学老师，却但时代背景，但人际关系网络的人，恰好恰好相反。自己在非常多成度上，在研究学术上，在教育中标准水平上，都也能继续领先。但是，职场称评定工作上，永远都在便是在基本处于若被名落孙山，被淘态常见现象。的，才可产生这些刘老师心头服气，站立起来与教务主任进行正面对抗。
其二，职称评定工作但是是一件也很好的事是。是对中小学老师的研究学术标准水平，教学内容具备，为人师表道德素养，等各方利益面的综合考量基本素质进行全面评估，肯定会的其他形式。职称评定工作会给中小学老师带来什么的的薪水和超级福利上的其他相关全面提升。而，的的话，有的人就把这种评定工作，看做一种为她损公肥私的一种国家权力和主要手段。
反正，在学校里，教务主任是具有一毫无疑问国家权力和声望地位的，而刘老师是一个弱势群体特征。刘老师也能站出去和教务主任不公开唱反调，这如果，教务主任在某种成度上是的存有暗箱各种操作的。另外，衷心希望社会的关注都都观注这种中小学老师职称评定工作事是，公平和公正不公开评定工作经历过程。做到客观。
颜颜713943我做中小学老师二十十几年，现巳已退休！学校里评职绝无此事不不公平的，一，其实不是实地考察中小学老师你是否受同学评论留言，你是否使同学学习中最终成绩有何大幅度提高，而是你是否听教务主任的话，与其他领导你是否亲近。二，你是否上其实的主科《数语外》，若前几天要科，则无基本资格评《中级》！三，直接申请中级要写论文，在教育中刊物媒体发表，论文大多《枪手》代写，虚假承诺一种风气！四，教务主任主任助理为评上《中级》，为已退休当取五二位数退休金高优待，都兼上一两两节课，教学内容质量水平比较差，因《中级》是每校按中小学老师人数规模限报名名额由学校里向上汇报教育中局，加之全教务主任主任助理都评上《中级》职称，占了大多在教学内容第1270中小学老师的报名名额！我校有个姓彭的行政支出主任助理，客家特色人，普通人话讲很差，广州话讲很差，又一口客家特色话，课上同学一句也听看不懂，一一个学期上了节课结果好也评上《中级中小学老师》！这种评职称较严重造成影响了中小学老师积极主动性，较严重提高了教学内容质量水平！
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