如何系统地自学中国历史呢？

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系统地自学国史恐怕真的很困难——任何一个断代、一个专题，系统了解总是一件极其困难的事情。我想题主的意思是希望有所涉猎——即使不能深入了解，也不想局限于泛泛的速度。这样的话，也许要做五六件事吧。  一是听课。如果可以听好的老师讲国史概论或者听一些断代史的课程，那应该就比较好了，课间还可以请教一下周围的同学什么的——我都不太敢和老师说话。但如果自己长得丑以至保安不让进的话，也有其他的办法，比如可以去超星看视频，有邓小南老师讲隋唐五代宋，张帆讲元明清等等。有一段时间我一直在听邓老师，做梦都梦见我戴着耳机在听……仔细一点的话应该认真做一下笔记，把她讲演的脉络梳理下来，她提到的文献做一些更深入的了解，通过“知网”进一步追索有关的研究。她问问题的话，想一想自己是否知道，不知道的话回过去再听一次。再深入一些的话可以尝试体会一下邓老师的措辞，比如她有时会说“有的学者就说了”、“有的学者有这样的观点”，我们一方面可以探索一下这里的学者是谁、文章是哪篇。我自己还会想一想邓老师的态度——她显然认为这个观点有道理，也很重要，但似乎她还有一些保留，是不是还有一些讨论的空间呢？还是我多想了……  二是泛读断代史系列。人民出版社有“中国断代史系列”系列，最近有细讲中国历史丛书，讲谈社有中国史系列（除了最后一卷都有中译），哈佛大学出版社有中国朝代系列（History of Imperial China，目前没有中文翻译），此外，剑桥史的中国史系列已经广为大家所知。除了剑桥系列以外，其他单册都比较薄，从先秦读到明清不需要太久。大部分是由各个断代好的学者撰写，综合了比较多的新近的研究成果。可以选择精读一种，通过比较细致的笔记，我们可以积累基本人物、事件、制度、专名等等。如果自己有一本名词解释小本就更好了。之后可以泛读其他几种，体会不同时代、不同学术传统下对于国史的不同梳理与把握。比如关于府兵制，王仲荦、气贺泽保规等各自是怎么说的。有了一些这样的意识就是进一步探索的开始。

各地的图书馆和档案馆。此类地方以地方志为主要，部分地方还有各自地方历史名人的文集。但是，此类原始文献，一般都未经过套印，属于原始本籍，比较散乱，且装订已经破烂不堪，除非专业人员，寻常人是无法借阅，甚至于翻印的。倒是有过那么一阵子，各地图书馆都开始套印文集，然后开始向社会供应。但是，此类套印者数量较少，且质量较差，无版头、毛头、批头、藏章俱全，不太适合非专业认识使用。较为知名的出版社资料室。此类地方，因为历史原因，俱有多种史籍之宋刻本、清刻本，即或有部分出版社藏有大量的唐刻本。但是，此类收藏，多以清刻本为主，虽然装订较好，但因年代实在久远，纸页酥脆，根本无法人工阅览，只能使用某种方式（具体的很清楚，但是恕鄙人不能说，不过此方法和机器，全部为我国知识产权，属于国内外顶尖的古籍保存、整理技术，大家可以知道这一点。）……人工照排。国家图书馆和社科院资料。这里就不用多说了，大家可以自己想，不想说的太多。间或，可能会有民间收藏，但是鄙人很负责的告诉大家，那些宣称自己手中有何本何本的，多半不过是光绪年间的赝品。当然，鄙人并非说全部都是，但是基本上也是残本和简本，并非全本和善本，这一点鄙人倒是可以打保票的。盖因，民间的藏书限于经济实力和个人的专业知识，想要长久的保存宋本，是根本做不到的。理由很简单：收藏需要很专业的知识，除了需要知道版本学和考正学以外，还需要一定的化学、物理学、气象学知识。这一点，是一个需要穿衣吃饭，为了生计而奔波的普通人，须臾间，是万万做不到的。因此，鄙人说，古籍善本藏处，约略只有上述三个地方，没了。

当然并不需要把每个时段的史籍举要都一一细读，如果有很感兴趣的时段可以认真追索，其余可以每天翻一种史籍的提要——这样一段时间之后，仿佛自己知道很多的样子。当然，由于我们时代大多数读者的基础都比较不好，很多时候还需要补一些基本知识，比如张舜徽《中国古代史籍校读法》。 五是选择一个自己的切口，再摸一些史料。之前只是泛泛而论，但到了一定的阶段总是会有自己更感兴趣的时段与主题——历史系修完断代史导论也要进入更加高阶的课程。即使是出于爱好的阅读，有所侧重以点及面也是好的。比如宋代的盐法，虽然只是一个时段的一个问题，但与之前之后息息相关，也可以由此思考经济、财政乃至技术、饮食等等。有了切口就可以摸一些史料。摸和读是不一样的。读前四史通鉴应该是一种修养，读许多史料其实是非常浩大的工程，且不说对史家史源的把握，一页页读下来就是很长时间。我以前读过巴尔扎克的La Peau de chagrin（《驴皮记》）。驴皮帮主人公满足心愿，满足之后就变小，没了以后主人公就死了。读历史的话，心愿大概就是读史料，每读一种，生命之驴皮都会少很多。所以开始读的时候要慎重。摸一下的话比较简单。比如很喜欢某人的文章，他用了这种史料，他集中使用了某一部分，那么自己就可以把这部分史料找出来，把这部分按照史料本身的顺序读一下。这时能更好地体会作者的勾稽与梳理，也能直接地感受史料的特征与局限，有时也会有些自己的理解。如果有一天开始读史料的话，这会是很好的准备。